میگنا

به گزارش شورای عالی انقلاب فرهنگی، جلسه ۱۴۴شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی به ریاست غلامعلی حداد عادل برگزار شد. در ابتدای این جلسه گزارشی از روند فعالیت‌های این شورا در حوزه چاپ و انتشار کتاب‌های مورد نیاز ارائه کرد.سپس با رأی مثبت اعضاء عبدالله شفیع‌آبادی، حسین سلیمی بجستانی،  یوسفعلی عطاری، مهدی زارع بهرام‌آبادی،  خدابخش احمدی، حسین قمری کیوی،  رحمت‌الله نورانی پور،  عذرا اعتمادی تودشکی، کیومرث فرح‌بخش، ناصر یوسفی،  محمد خدایاری فرد و حسن ملکی به عضویت در کارگروه با رأی مثبت اعضاء عبدالله شفیع‌آبادی، حسین سلیمی بجستانی، یوسفعلی عطاری، مهدی زارع بهرام‌آبادی، خدابخش احمدی، حسین قمری کیوی، رحمت‌الله نورانی پور، عذرا اعتمادی تودشکی، کیومرث فرح‌بخش، ناصر یوسفی، محمد خدایاری فرد و حسن ملکی به عضویت در کارگروه مشاوره انتخاب شدند. مشاوره انتخاب شدند.ضمناً اعضا مقرر کردند تا این کارگروه با عضویت تعداد دیگری از اساتید دانشگاه‌های مختلف و اساتید حوزه علمیه قم تکمیل شود. دستور بعدی جلسه شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی بررسی برنامه آموزشی و سرفصل درسی «رشته مطالعات ارتباطات» در مقطع کارشناسی بود که گزارشی در این زمینه توسط دکتر محمد مهدی فرقانی، رئیس کارگروه فرهنگ، ارتباطات و رسانه شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی ارائه شد. در این گزارش با اشاره به تاریخچه, ...ادامه مطلب

میگنا: «بلند بلند می‌خندد، بالا و پایین می‌پرد و جیغ می‌زند. نمی‌دانیم خوشحال است یا ناراحت. نمی‌تواند احساسات خود را بروز دهد. نمی‌تواند خواسته خود را بیان کند، اما به شدت در فهم بعضی مسائل باهوش است. نقاشی‌هایش فوق‌العاده است، همه احساس درونی‌اش با نقاشی منعکس می‌شود، انرژی بیش از حدی برای ورزش دارد و خیلی خوب ورزش می‌کند.» همه این‌ها جملات را مادری می‌گوید که فرزندی 13 ساله دارد، فرزندی که دچار اختلالات اتیسم است.او می‌گوید: «اگر از بچه‌ها و خانواده‌های اتیسم حمایت شوند، می‌توانند به زندگی عادی بازگردند. خانواده‌های درگیر اتیسم زندگی عادی و روزمره ندارند و از سوی جامعه طرد می‌شوند. آدم‌های عادی فکر می‌کنند، ما فرزندانمان را بد تربیت کردیم، آنها به سختی درک می‌کنند که بچه‌های ما دچار اختلال ارتباطی هستند.»اتیسم اختلال مغزی است که حدود 40 سال پیش شناخته شده و پیگیری آن در ایران به حدود 10 سال می‌رسد. این اختلال که هم‌چنان در برخی موارد بسیار ناشناخته است در دنیا شیوع قابل توجهی داشته است، طوری که پیش‌بینی می‌شود از هر یک درصد مردم دنیا یعنی از هر صد نفری که به دنیا می‌آیند یک نفر به این اختلال مبتلا باشد.احتمال می‌رود حدود 700 هزار نفر در کشور با این بیماری درگیر باشند. در شهرهای کوچک این اختلال هم‌چنان ناشناخته است و با بیماری‌هایی مانند صرع اشتباه گرفته می‌شود. برخی از خانواده‌ه, ...ادامه مطلب

به گزارش میگنا؛ متن این احکام به شرح زیر است:جناب آقای دکتر علیرضا زالیاستاد محترم دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی، درمانی شهید بهشتیجناب آقای دکتر سیدامیرمحسن ضیاییاستاد محترم دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی، درمانی شهید بهشتیجناب آقای دکتر محمدرضا ظفرقندی استاد محترم دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی، درمانی تهرانجناب آقای دکتر علی جعفریاندانشیار محترم دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی، ,نمایندگان,بهداشت,شورای,آموزش,پزشکی,تخصصی,منصوب ...ادامه مطلب

به گزارش مهر دکتر سید حسن هاشمی وزیر بهداشت روز گذشته چهار حکم انتصاب صادر کرد که بر این اساس روسای دانشگاه های علوم پزشکی بوشهر، اصفهان و کرمان به عنوان معاونت های بهداشت، غذا و دارو و هماهنگی منصوب شدند. همچنین وزیر بهداشت با تقدیر از خدمات دکتر علی اصغر پیوندی رئیس سابق دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، معاون درمان وزارت بهداشت را به عنوان سرپرست دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی منصوب کرده است.,رئیس,دانشگاه,معاون,وزیر,بهداشت,شدند ...ادامه مطلب

به گزارش ميگنا، سازمان سنجش آموزش کشور در این اطلاعیه به داوطلبان آزمون سراسری سال ۱۳۹۵ اعلام کرده است : با استناد به نامه شماره ۲/۱۰۱۸۰۷ در تاریخ ۱۸ مردادماه ۹۵ معاونت آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری داوطلبانی که هریک از کدرشته محل‌های مربوط به رشته‌های روان شناسی، علوم تربیتی و جغرافيا را انتخاب می کنند باید به چند نکته توجه کنند.بر اين اساس دانشگاههای مجری دوره کارشناسی روان شناسی و علوم تربیتی مجازند پذیرفته‌شدگان را بنا به تشخیص خود به دوره کارشناسی مشاوره و راهنمایی تحصیل هدایت کنند.بر اساس اعلام وزارت علوم؛ دانشگاههای مجری دوره کارش,رشته های روانشناسی,رشته های روانشناسی کارشناسی ارشد,رشته هاي روانشناسي,رشته های روانشناسی در دانشگاه,رشته های روانشناسی بالینی,رشته های روانشناسی ارشد,رشته های روانپزشکی,رشته های روانشناسی دانشگاه علمی کاربردی,رشته های روانشناسی علمی کاربردی,رشته هاي روانشناسي كارشناسي ارشد ...ادامه مطلب

به گزارش میگنا، حدود ۶۰ تن از بیماران بخش های مزمن (ساکنان دائم مرکز روانپزشکی رازی) و بیش از ۳۰ تن از کارکنان مرکز، از برنامه های شاد و روحبخش چهارشنبه سوری که با پشتیبانی مالی خیرین سلامت موسسه ثامن الحجج (عج) تدارک دیده شده بود، استفاده کردند. هفت سین زیبای نوروز که با رنگ قالب فیروزه ای تزئین شده، به این گردهمایی خانوادگی جلوه ای دیگر داده بود، ضمن آنکه ۲۶ سفره هفت سین دیگر در تمامی بخش های مرکز روانپزشکی رازی گسترده شده و پیشاپیش نوید فرا رسیدن نوروز و بهاری دیگر را در جای جای این مرکز درمانی و آموزشی می دهند. دو تن از بیماران قدیمی مرکز، نقش حاجی فیروز را در میان دوستان خود ایفا کردند و با داریه زنگی، ندای آمدن بهار طبیعت و امید و زندگی را سر دادند.بسته های آجیل چهارشنبه سوری که به تعداد تمامی اهالی مرکز روانپزشکی رازی اعم از حدود یک هزار و ۲۰۰ بیمار و تقریبا یک هزار کارمند و کادر درمانی بیمارستان تهیه شده بود، در میان خنده و شادی آنان ، دست به دست می شد. میوه ای که در مناسبت های خاص، در بین بیماران توزیع می شود ، چهارشنبه سوری را به مناسبت فرخنده ای تبدیل کرد تا خاطره ای هرچند کوچک بسازد. بادکنک های در دست بیماران که عمدا یا سهوا به آسمان رها شدند و برق چشمانی که بادکنک ها را دنبال می کرد، زیبایی این شب خاطره انگیز را دوچندان کرد. تمام این برنامه های شاد، به یک سو، و آن چیزی که کسی فکرش را نمی کرد و چهارشنبه سوری این بیماران را به کپسولی انرژی زا تبدیل کرد، آتیش بازی شگفت انگیز و هیجان آور در مقابل چشمان شرکت کنندگان و در آسمان مرکز روانپزشکی امین آباد بود که مطمئنا لذت و شادی را به تمامی ساکنان جنوب شهر پرهیاهوی تهران و شهرری ، هدیه کرد. نورهای رنگارنگ در شب چهارشنبه سوری، این شب را روزتر از روز کرد. و بیماران را به رویای شیرین بچگی برد. بیمارانی که این رویاها را هیچگاه در کودکی تجربه نکردند و بسیاری از آنان ، این رویا ها را در همان کودکی، جا گذاشته بودند. در جمع کارکنان مرکز که حس نگهداری از بیماران حتی یک لحظه از آنان دور نشد و با پذیرایی و نظارت بر حال و احوال بیماران در تمام طول برنامه ، احساس مسئولیت و نزدیکی به این خانواده بزرگ را نشان می دادند، رئیس و مدیران مرکز درمانی و آموزشی روانپزشکی رازی (امین آباد) نیز دیده می شدند که بصورت بسیار غیررسمی در جمع, ...ادامه مطلب

بیمه فرهنگیان چه طلایی باشد چه رنگ دیگری درخشنده نیست و همواره نارضایتی معلمان را به دنبال دارد و نظام تعلیم تربیت کشور نتوانسته است تاکنون رضایت کامل این قشر موثر جامعه را در موضوع بیمه برآورده کند. فرهنگیان شاغل تحت پوشش بیمه وزارت آموزش و پرورش هستند اما هنگام بازنشستگی و پا گذاشتن در سنی که بیماری های مختلف را در پی دارد شامل بیمه فرهنگیان نمی شوند و باید تحت پوشش صندوق بازنشستگی قرار گیرند. این درحالی است که در گذشته بیمه تکمیلی شاغلین و بازنشستگان هر دو تحت پوشش وزارت آموزش و پرورش بود و حداقل بسیاری از هزینه های سنگین درمانی بدون سقف تعیین شده بود. فرهنگیان شاغل چندان دل خوشی از بیمه وزارت آموزش و پرورش ندارند با این وجود هنگام بازنشستگی نیز بیمه شان به سازمان دیگری حواله داده می شود که هیچ دلخوشی برای بازنشستگانی که با بیماری دست و پنجه نرم می کنند باقی نمی گذارد.  گلایه های بازنشستگان همواره از وزارت آموزش و پرورش بابت مطالبات به حق مالی تا خدمات درمانی وجود دارد اما گویا این مشکلات برای مسئولین عادی به نظر می رسد. فرزند یکی از بازنشستگان فرهنگی با انتقاد از عملکرد ضعیفی که بیمه تکمیلی برای مادرش دارد، می گوید: مادرم دچار یک بیماری خاص است که هزینه های درمانی سنگینی دارد. در قردادهای گذشته بیمه، حدود ۷۰ درصد هزینه بیماران خاص پرداخت می شد یا سقفی نداشت اما الان سقف ۱۴ میلیونی گذاشته اند که خیلی از بیماران بازنشسته این سقف را پر کرده اند و اکنون صندوق، هزینه های درمانی را پرداخت نمی کند و می گوید شیوه پرداخت تغییر کرده و طولانی تر شده است.   وی افزود: قردادهای بیمه نسبت به سال گذشته بدون توجه به مشکلات و گرفتاری های بازنشستگان تغییر کرده است و مشکلات مالی این قشر زحمت کش بیشتر شده و گاهی اوقات حتی برای تامین هزینه درمان باید خانه ای را که در طول عمر کاری خود، پول خرید آن راتهیه کرده اند بفروشند تا هزینه درمان بیماریشان کنند. از این دسته موارد برای بازنشستگان کشور بسیار وجود دارد که فرهنگیان بازنشسته نیز بی نصیب نمانده اند. ابن در حالی است که مدیرکل فرهنگی و اجتماعی بازنشستگان آموزش و پرورش می گوید: امسال سقف اعمال جراحی تخصص و فوق تخصصی را برای هر بازنشسته تا ۱۴ میلیون تومان در نظر گرفته ایم که البته سال گذشته این میزان به دلیل مشکلات کمتر بود. رشیدی افزود: , ...ادامه مطلب

  به گزارش ایسنا، جایزه یک میلیون یورویی مغز دانمارک در سال 2016 به "تیموتی بلیس"، "گراهام کولینگراید" و "ریچارد موریس" برای ارائه بینشی مهم در زمینه شیوه‌ای که مغز انسان به یادآوری، یادگیری و هدایت می‌پردازد، اعطا شد.   کمیته این جایزه بین‌المللی در بیانیه‌ای اعلام کرد: این سه دانشمند در کنار هم نشان دادند که چگونه مغز می‌تواند از طریق تجربه کردن تغییر کند و به انسان اجازه دهد تا اطلاعات جدید کسب کرده و با محیط اطرافش سازگار شود. این دانشمندان همچنین ابزار بهتری برای درک بیماری‌های جدی مانند افسردگی، صرع و اعتیاد به مواد مخدر ارائه کرده‌اند دستاوردهایی مانند این باید به رسمیت شناخته شوند.   منطقه "هیپوکامپ" که در اعماق مرکز مغز قرار دارد،‌ پرتال یادگیری مغز است که انسان را قادر به ذخیره اطلاعات می‌کند. این سه دانشمندان نشان داده‌اند که چگونه نورون‌های این ناحیه با هم همکاری کرده و پایه‌ای برای درک چگونگی یادگیری انسان‌ها ارائه کرده‌اند.   آن‌ها نشان داده‌اند که چگونه ارتباط سلول‌های مغزی در "هیپوکامپ" می‌تواند از طریق تحریک پی‌درپی تقویت شود. این فرآیند نیرومندسازی طولانی‌مدت خوانده می‌شود.   دانشمندان همچنین مکانیزم‌های پشت این پدیده را توصیف کرده و ثابت کرده‌اند که نیرومندسازی طولانی‌مدت، اساس قابلیت انسان برای یادگیری، یادآوری و هدایت محیط اطراف است.   علاوه بر آن، نتایج تحقیقات این سه دانشمندان نشان می‌دهد که مغز قادر است حالات و رویدادهای جدید را رسیدگی و سازگار کند و این انعطاف‌پذیری به مغز اجازه می‌دهد خود را پس از آسیب‌هایی مانند سکته و کوری ناگهانی مجددا سازمان‌دهی کند.   "بلیس" از موسسه "کریک" در لندن نخستین توصیف دقیق از نیرومندسازی طولانی‌مدت را در هر دو حیوانات بیهوش و هوشیار در سال 1973 ارائه کرد. از آن زمان، وی بشدت به کار برای توصیف مکانیسم‌های زیربنایی پرداخته و نیروی پیشران این حوزه تحقیقاتی بوده است.   "کولینگراید" که استاد علوم اعصاب در آناتومی دانشگاه ‌"بریستول" و رئیس دپارتمان فیزیولوژی دانشگاه "تورنتو" است، روش‌های دارویی پیچیده را برای شناسایی و توصیف مولکول‌ها و گیرنده‌های مسئول نیرومندسازی طولانی‌مدت طراحی و اعمال کرده است.   "موریس"، استاد علوم اعصاب دانشگاه "ادینبورگ"، روش "ماز آب موریس" را برای اثبات اینکه "هیپوکامپ" در توانایی انسان بر, ...ادامه مطلب

به گزارش مهر، دکتر محمدجواد دهقانی افزود: هر چند افزایش کمی علم شرط لازم برای مرجعیت علمی است، اما شرط کافی نیست. مجلات علمی اساس محتوای پایگاه های استنادی را تشکیل می دهند و این پایگاه ها مدعی نمایه سازی معتبرترین مجلات علمی دنیا هستند. وی خاطرنشان کرد: از نگاه پایگاه های استنادی، میزان استفاده از مجلات علمی میزان اعتبار آن ها را تعیین می کند. اهمیت میزان استفاده در دنیای علم باعث شده تا پایگاه های استنادی به عنوان مرجع اندازه گیری برتری علمی در سطح بین المللی از مقبولیت ویژه ای برخوردار شوند. دهقانی اظهار داشت: بررسی پایگاه استنادی ISI در ۲۵ سال گذشته نشان می دهد که ۴۱ درصد از کمیت علم تولید شده دنیا حتی یکبار نیز مورد استفاده قرار نگرفته اند. در همین حال مابقی کمیت تولید علم دنیا بیش از ۴۰۰ میلیون بار مورد استناد قرار گرفته اند. وی افزود: مجلات معتبری که نتایج فعالیت های پژوهشی کشور را منتشر می کنند به دو بخش عمده شامل نشریات ملی و بین المللی تقسیم می شوند. ۹۵ درصد کمیت تولید علم کشور در حوزه علوم انسانی و اجتماعی در مجلات ملی منتشر می شود و در مقابل در حوزه فنی و مهندسی نزدیک به ۶۸ درصد کمیت تولید علم کشور در مجلات بین المللی منتشر می شود. سرپرست پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) گفت: در سطح بین المللی پژوهشگران حوزه فنی و مهندسی کشور بعد از پژوهشگران حوزه علوم انسانی موثرترین پژوهش های جمهوری اسلامی ایران را تولید می کنند. این مقایسه از طریق هنجاری سازی (نرمال سازی) استنادها امکان پذیر شد. وی ادامه داد: استنادها مهمترین شاخص مرجعیت علمی در دنیای علم امروز محسوب می شوند و میزان استفاده از پژوهش انجام شده را نشان می دهند. اما مقایسه استنادها بدون هنجاری سازی، مقایسه ای اشتباه است. دهقانی یادآور شد: تفاوت در فرهنگ استناد و همچنین تفاوت در اندازه رشته ها باعث می گردد تا آثار علمی در همه رشته ها به صورت یکسان مورد استناد قرار نگیرند. همچنین استنادها تحت تاثیر عامل زمان قرار می گیرند به این معنی که به طور متوسط آثار قدیمی تر استنادهای بیشتری نسبت به آثار جدیدتر دریافت می کنند. وی افزود: همچنین نوع مدرک نیز بر تعداد استناد دریافتی تاثیر می گذارد. به عنوان مثال مقالات مروری نسبت به مقالات غیر مروری استنادهای بیشتری دریافت می کنند. بنابراین قبل از هر مقایسه ای در حوز, ...ادامه مطلب

به گزارش ميگنا، دکتر سید حسن هاشمی با صدور حکمی وزیر بهداشت، دکتر علی اکبر سیاری معاون بهداشت و دکتر عباس زارع نژاد مشاور وزیر و رئیس مرکز روابط عمومی و اطلاع رسانی وزارت بهداشت را به ترتیب به سمت رئیس و دبیر ستاد برگزاری هفته سلامت سال ۱۳۹۵ منصوب کرد.  در حکم وزیر آمده است:انتظار دارم با برنامه‌ ريزی مناسب و منسجم و جلب مشاركت همه ارگان­ های ذيربط در امر سلامت و استفاده از ظرفیت هاي موجود، شاهد برگزاري هرچه با شكوهتر اين هفته در سطح كشور باشيم.This entry passed through the Full-Text RSS service - if this is your content and you're reading it on someone else's site, please read the FAQ at fivefilters.org/content-only/faq.php#publishers., ...ادامه مطلب

به گزارش ایسنا، دانشمندان نسخه‌ای از مغز نرم و چین نخورده جنین را ساخته و آن را با لایه دومی پوشش دادند که در زمان غوطه‌ور شدن در یک حلال، منبسط می‌شد. این انبساط باعث شکل‌گیری شبکه‌ای از شیارها شد که بسیار شبیه الگوی مشاهده شده در مغز واقعی انسان است. این دستاورد نشان داد که چین‌های مغز با قوانین فیزیک ایجاد می‌شوند. بخش بیرونی سریعتر از سایر بخشها رشد کرده و چین می‌خورد.این اوریگامی قشری که در برخی حیوانات مانند دلفین‌ها و نخستی‌ها نیز تکامل یافته است، ممکن است روش طبیعت برای حل مشکل بسته‌بندی کم‌جا باشد. به گفته محققان، این ابتکار ساده تکاملی با تکرار و تغییرات به یک قشر بزرگ اجازه داد تا در یک حجم کوچک فشرده شود و این امر احتمالا دلیل اصلی چین‌خوردگی مغز است.سطح خارجی مغز انسان یک حجم پر از برآمدگی‌های شقاق منحنی موسوم به شکنج (gyri) و شیار (sulci) است که همگی از ماده خاکستری ساخته شده‌اند. در زیر این ماده خاکستری، ماده سفید قرار دارد و شامل مجموعه‌ای از فیبرهای عصبی برای ارسال و دریافت سیگنال به مغز و سایر اندام بدن است.دانشمندان از مدتها پیش بر این گمان بودند که سطح پر از چین مغز برای جا دادن سلول‌های مغزی بیشتر در فضای نسبتا کوچک مغز تکامل یافته است. محققان در این تحقیق یک مغز مصنوعی به تقلید از مغز واقعی انسان را در محیط ژل تولید کردند. در رحم مادر، مغز جنین بسیار نرم است اما بین هفته‌های 14 و 26، این اندام در یک توالی قابل پیش‌بینی از یک منطقه مغزی به منطقه دیگر چین می‌خورد.محققان برای تقلید از این فرآیند از تصاویر ام‌آرآی مغز جنین استفاده کرده و یک ژل کاملا مشابه مغز در حال رشد را تولید کردند. بخش بیرونی این مغز ساختگی، با یک ژل الاستومر کشسان پوشش داده شد تا از لایه قشری تقلید کند. این نسخه ژلی در یک ظرف پر از محلول قرار داده شد. مغز بسرعت مایع حلال را به خود جذب کرده و لایه بیرونی بسیار سریعتر از لایه درونی منبسط شد. این انبساط نابرابر باعث فشرده و چین خوردن آن شد و طی چند دقیقه محققان توانستند چین و شکن مشابه مغز انسان را بازسازی کنند.این تحقیق در مجله Nature Physics منتشر شده است.This entry passed through the Full-Text RSS service - if this is your content and you're reading it on someone else's site, please read the FAQ at fivefilters.org/content-only, ...ادامه مطلب

در متن دکتر سید حسن هاشمی آمده است: سركار خانم محبوبه پاكدل عضو محترم هیأت علمی دانشگاه علوم پزشكی و خدمات بهداشتی، درمانی مشهد سركار خانم دكتر فرخنده شریف عضو محترم هیأت علمی دانشگاه علوم پزشكی و خدمات بهداشتی، درمانی شیراز با سلام؛ نظر به سوابق و تجربیات ارزشمند سركارعالی، در اجرای بند (ب) ماده (۵) قانون سازمان نظام پرستاری، به عنوان نماینده این­جانب در شورای­عالی نظام پرستاری منصوب می­ شوید. انتظار می­رود با حضور سركارعالی در شورای مذكورو با اتخاذ رویكرد اعتدال، اخلاق و تعامل و با رعایت حقوق مردم، نظام سلامت و پرستاران، تصمیمات و اقدامات مناسب در چارچوب قوانین و مقررات مربوطه اتخاذ نمائید. این رویكرد باعث تقویت و تحكیم روابط نهادهای دخیل در نظام سلامت كشور شده و در این راستا می توانیم گام­های موثری برای خدمت به مردم عزیز و نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران برداریم. امید است با اتکال به خداوند متعال در انجام شایسته وظایف با رعایت قانون­مداری، اعتدال­گرایی و منشور اخلاقی دولت تدبیر و امید موفق و سرافراز باشید. به گزارش مهر، معرفی دو نماینده وزیر بهداشت در شورای عالی سازمان نظام پرستاری در حالی صورت می گیرد که این شورا در دوره جدید چند جلسه را برگزار کرده است. همچنین در مدت دو ماه گذشته که از تشکیل شورای عالی نظام پرستاری در دوره جدید می گذرد، رئیس کل سازمان نظام پرستاری در مکاتباتی با وزارت بهداشت، خواسته بود که نمایندگان وزیر در شورای عالی نظام پرستاری هرچه زودتر معرفی شوند. This entry passed through the Full-Text RSS service - if this is your content and you're reading it on someone else's site, please read the FAQ at fivefilters.org/content-only/faq.php#publishers., ...ادامه مطلب

دکتر باقر لاریجانی معاون آموزشی وزارت بهداشت طی احکامی برخی از مدیران این معاونت را به عنوان هماهنگ کننده های مناطق آمایشی ده گانه کشور در ستاد وزارت بهداشت منصوب کرد. لاریجانی تصویب سند آمایش سرزمینی را نقطه عطفی در نظام سلامت جمهوری اسلامی ایران عنوان کرد و گفت: با تدوین بسته ­های تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی  ماموریت های روشنی جهت اجرایی سازی این بسته­ ها مشخص شد و باتوجه به نیازها و ظرفیت های بومی مناطق آمایشی کشور طی تفاهم نامه هایی به این مناطق واگذار شد. وی گفت: مناطق آمایشی کشور این ماموریت ها را از سوی وزارت بهداشت در سطح کشور پیگیری می کنند و لازم است تا اجرای این ماموریت ها در سطح دانشگاهها و ستاد وزارت بهداشت تسهیل شود. طی این احکام دکتر احمد خالق نژاد به عنوان هماهنگ کننده منطقه ۱ آمایشی، دکتر  جبرائیل نسل سراجی به عنوان هماهنگ کننده منطقه ۲ آمایشی، دکتر امیراحمد اخوان به عنوان هماهنگ کننده منطقه ۳ آمایشی، دکتر سیدمنصور رضوی به عنوان هماهنگ کننده منطقه ۴ آمایشی، دکتر سید ناصر استاد به عنوان هماهنگ کننده منطقه ۵ آمایشی منصوب شدند. همچنین دکتر سید محسن رحیمی به عنوان هماهنگ کننده منطقه ۶ آمایشی، دکتر طاهره چنگیز به عنوان هماهنگ کننده منطقه ۷ آمایشی، دکتر حمید اکبری به عنوان هماهنگ کننده منطقه ۸ آمایشی، دکتر سیدعلی حسینی به عنوان هماهنگ کننده منطقه ۹ آمایشی و دکتر سیدحسن امامی رضوی به عنوان هماهنگ کننده منطقه ۱۰ آمایشی منصوب شدند. معاون آموزشی وزارت بهداشت بر لزوم همکاری فی مابین دانشگاه ها و دانشکده های مستقر در مناطق آمایشی کشور با وزارت بهداشت برای اجرای موفق ماموریت های واسپاری شده تاکید کرد و ابراز امیدواری کرد این ماموریت ها با هماهنگی دبیرخانه های مناطق آمایشی تحقق یابند. This entry passed through the Full-Text RSS service - if this is your content and you're reading it on someone else's site, please read the FAQ at fivefilters.org/content-only/faq.php#publishers., ...ادامه مطلب

به گزارش مهر، ابوالحسن ریاضی افزود: با توجه به نزدیک بودن زمان ابلاغ آیین نامه و شیوه نامه جشنواره دانشجوی نمونه و آغاز بیست و چهارمین دوره و ثبت نام از متقاضیان، نظر به ناکافی بودن زمان انطباق دانشجویان با شرایط جدید جشنواره، تصمیم شورای سیاست گذاری جشنواره بر عدم نیاز به نتیجه آزمون زبان برای دانشجویان کارشناسی ارشد، دکترای حرفه ای و دکترای تخصص بالینی گرفته شده است.وی افزود: همانطور که در آیین نامه و شیوه نامه اشاره شده است دانشجویان مقطع کارشناسی نیازی به داشتن حد نصاب آزمون زبان ندارند، علاوه بر این گروه امسال استئناء دانشجویان کارشناسی ارشد، دکترای حرفه ای و دکترای تخصص بالینی نیز نیازی به ارائه مدرک آزمون زبان ندارند و تنها دانشجویان مقطع دکترای تخصصی(PhD) باید این شرط را احراز نمایند.معاون امور دانشجویان داخل اضافه کرد: سایر مشکلاتی که دانشجویان در مرحله ثبت نام با سامانه مواجه می شوند از طریق ایمیل به آدرس [email protected] ارسال کنند و در اسرع وقت ضمن رفع مشکل، پاسخ الکترونیکی از طرف دبیرخانه به وی ارسال می شود.وی ادامه داد: دانشجویان در این دوره استقبال خوبی از جشنواره دانشجوی نمونه داشته‌اند، بطوريكه تاكنون تعداد ۲۳۰۰ نفر ثبت نام اوليه کرده و همچنين ثبت‌نام تا تاریخ ۲ بهمن در سامانه دانشجوی نمونه به آدرس www.nemooneh.saorg.ir ادامه دارد.--This entry passed through the Full-Text RSS service - if this is your content and you're reading it on someone else's site, please read the FAQ at fivefilters.org/content-only/faq.php#publishers., ...ادامه مطلب

آیین نکوداشت برگزیدگان دومین جشنواره جلوه‌های معلمی امروز با حضور وزیر آموزش و پرورش و معاونانش و معلمان فداکار کشور در تالار حجاب کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد. - در این برنامه قرار است از 13 معلم و محمدرضا حافظی رییس جامعه خیرین به پاس تلاش هایشان تقدیر شود. اسامی این معلمان و کارهای بزرگی که انجام داده اند به شرح زیر است: 1 - ثریا مطهر نیا از استان کردستان شناسایی و حمایت از 90 دانش آموز و تامین هزینه درمان آنها شناسایی 220 دانش آموز بی بضاعت و حمایت از آنها پرداخت 60 کمک هزینه درمان و تحصیل پیگری 42 مورد جراحی فوق تخصصی برای دانش آموزان و حمایت از آنها تا انجام کامل درمان تحت پوششش قرار دادن جراحی های ترمیمی استان در سال 95  تحت حمایت قراردادن از چند دانش آموز با بیماری نادر و تحت حمایت قراردادن دانش آموزان دیگر    2- زهرا مافی از استان قزوین نجات جان 40 دانش آموز دچار مسمومیت ناشی از استنشاق گاز نجات دانش آموزان ازگاز گرفتگی که منجر به مسمومیت خودش شد و بازگشت به محل خدمت بعد از یک هفته 3- فاطمه مولوی از استان همدان نجات دانش آموزان از کانال آب رودخانه و جلوگیری از غرق شدن که منجر به بیهوش شدن خودش شد و البته خودش نیز توسط فرد دیگری نجات پیدا کرد   4- هاجر مفیدی محمود آبادی استان فارس وی علی رغم شکستگی پا و داشتن مرخصی استعلاجی و نبود معلم جایگزین 3 ماه آخر سال را به دانش آموزان در منزل خود تدریس کرد   5- علیرضا هادی نژاد از استان یزد حضور در دبستان توحید در 90 کیلومتری مرکز استان و بردن دانش آموزان معلول به کلاس درس و قبول مسولیت شخصی امور پرورشی، آموزشی و بهداشتی او در مدرسه    6- عسگر زاهد انزانی از استان اردبیل  نجات دو دانش آموز از غرق شدن در رودخانه   7- مهری عندالله از شهر تهران وی علی رغم داشتن دو بیماری سرطان و انجام چهارعمل جراحی در دو سال گذشته مرتب در سرکلاس درس حاضر می شود    8- سیاوش صالحی از استان خوزستان نجات دانش آموز از سیل در شهر ایذه   9- علیرضا شفیعی اریسمانی از استان اصفهان نجات مصدومان تصادف نجات دانش آموزان بیهوش شده نجات دانش آموز بیمار قلبی و غیره    10- عبدالله اسلامی از استان چهارمحال و بختیاری ساخت یک آموزشگاه دارای 15 کلاس با نام د, ...ادامه مطلب