میگنا

تاب آوری سازمان های رسانه ای یک ضرورت است بحران از ابتدا یکی از واقعیت‌های اجتناب‌ناپذیر زندگی بشر بوده و بشریت همیشه با انواع مختلفی از بحران‌ها مواجه است. از بحران‌هایی چون قحطی، خشک‌سالی، سیل، زلزله، شیوع بیماری‌های واگیردار گرفته تا بحران‌هایی چون جنگ‌ها و آلودگی‌های زیست‌محیطی و غیره. تمامی این بحران‌ها به میزان حجمشان، آسیب‌ها و لطمات متفاوتی به محیطی که در آن رخ می‌دهند، وارد می‌کنند.تاب‌آوری این امکان را به یک سازمان رسانه‌ای می‌دهد که خود را به لحاظ فیزیکی و عملکردی زنده نگه‌داشته و حتی در مواقع بحرانی برای خود مزیت رقابتی ایجاد نماید به بیان دیگر رشد بالقوه‌ای را در خود به‌وجود آورد.حجم بحران که بر اساس سه عامل دامنه  فراگیری، شدت وقوع و مدت دوام بحران تعیین می‌شود و بازتاب آن بر عهده رسانه هاست که از قضا خود نیز به تاب آوری دارند لذابا اطمینان بتوان گفت که تاب آوری سازمان های رسانه ای یک ضرورت استبشر را مجبور به مقابله متناسب در سطوح مختلف شهری، استانی، ملی، منطقه‌ای و جهانی می‌کند. بحران‌ها علاوه بر اینکه بر روی ابعاد مختلف زندگی فردی اقشار جامعه تأثیر می‌گذراند و افراد  را قهرا برای مواجهه و مقابله با بحران درگیر می‌کنند بر سازمان‌ها، نهادها و ساختارهای یک جامعه نیز به‌شدت اثرگذارند.درواقع آنچه در هنگام وقوع یک بحران و فاجعه، تحت عنوان بروز شرایط غیرطبیعی رخ می‌دهد نه‌تنها زندگی فردی افراد مختلف را متأثر می‌سازد بلکه ساختارهای اجتماعی، نهادها و سازمان‌های یک جامعه را متأثر می‌کند. لذا لازم است افراد، ساختارها، نهادها و سازمان‌ها بر اساس درک شرایط و ابعاد فاجعه ظرفیت مقاومت در برابر فاجعه و بحران را در خود ایجاد کنند ک, ...ادامه مطلب

میگنا: در عصر کنونی، شاهد رقابت و موج‌سواری انواع رسانه‌ها هستیم. موضوعی که بنا به تاثیر ژرف آن بر اذهان عمومی، اهمیتی ویژه دارد. در واقع ما امروزه با اشباع رسانه‌ای و بمباران خبری از سوی رسانه‌های مک, ...ادامه مطلب

اين پژوهش حاصل تلاش 6 نفر از متخصصان علوم رفتاري بود. يكي از اين افراد دكتر آفرين رحيمي موقر، رئيس مركز تحقيقات اعتياد است.اين روانپزشك يافته‌هاي اين پژوهش را اينطور براي همشهري تبيين كرد: چگونگي گزارش خودكشي به‌طور كلي در مورد انتشار مطالب مرتبط با خودكشي بايد موارد زير رعايت شود:منابع اطلاعاتي كه مورد استفاده قرار مي‌گيرند، بايد معتبر باشند.از تعميم موارد معدود خودكشي در يك منطقه با اعلام عباراتي مانند «همه‌گيري خودكشي» يا «منطقه با بالاترين شيوع خودكشي در دنيا» بايد پرهيز شود.از گزارش رفتار خودكشي به‌عنوان پاسخي قابل درك به تغييرات اجتماعي، فرهنگي يا تنزل رتبه اجتماعي بايد ممانعت شود. چگونه خبر خودكشي را منتشر كنيم؟ براي خنثي‌ كردن خودكشي‌هاي تقليدي لازم است كه از موارد زير پرهيز كرد يا آن را به حداقل ممكن رساند:-پوشش خبري هيجان‌انگيز در مورد خودكشي (به‌ويژه در مواردي كه افراد مشهور و مورد وثوق مردم اقدام به‌خودكشي مي‌كنند. در اين موارد تا حد امكان پوشش خبري بايد محدود باشد).-چاپ عكس افراد اقدام‌كننده و روش اقدام به‌خودكشي و صحنه خودكشي.-چاپ واژه «خودكشي» در تيتر جرايد.-گزارش جزئيات روش خودكشي مانند سقوط از بالاي برج، زير ريل قطار، بالاي پل و... ريسك خودكشي را در افرادي كه از اين مناطق استفاده مي‌كنند افزايش مي‌دهد.«به‌رغم اينكه همه‌‌چيز براي او فراهم بود اقدام به‌خودكشي كرد»،«دختري به‌خاطر اينكه اجازه رفتن به ميهماني دوستش را نداشت خودكشي كرد.»خودكشي هيچ‌گاه در نتيجه يك عامل يا حادثه اتفاق نمي‌افتد. معمولا تعامل پيچيده‌اي از عوامل رواني، بيماري جسمي، سوء مصرف مواد، مشكلات خانوادگي، تعارضات بين فردي و استرس‌هاي زندگي منجر به‌خودكشي در فرد مي‌شود.درج اخبار مربوط به‌خودكشي در رسانه‌ها چون روزنامه‌ها و مجلات به‌دليل ماندگاري، بازخواني و تكرار مجدد خطر تأثيرات منفي اين اخبار را در مقايسه با اخبار كوتاه شفاهي در راديو و تلويزيون افزايش مي‌دهد. بايدها و نبايدها‌ .از واژه «خودكشي موفق» براي خودكشي‌هاي كامل منجر به مرگ استفاده نكنيد..اطلاعات مرتبط را فقط در صفحات داخلي جرايد منتشر كنيد..جزئيات روش اقدام به‌خودكشي را چاپ نكنيد..دلايل ساده‌انگارانه براي اقدام به‌خودكشي ارائه نكنيد..از بزرگ‌نمايي و هيجان‌انگيز جلوه‌دادن اقدام به‌خودكشي بپرهيزيد..تا آنجا كه امكان دارد , ...ادامه مطلب

اين پژوهش حاصل تلاش 6 نفر از متخصصان علوم رفتاري بود. يكي از اين افراد دكتر آفرين رحيمي موقر، رئيس مركز تحقيقات اعتياد است.اين روانپزشك يافته‌هاي اين پژوهش را اينطور براي همشهري تبيين كرد: چگونگي گزارش خودكشي به‌طور كلي در مورد انتشار مطالب مرتبط با خودكشي بايد موارد زير رعايت شود:منابع اطلاعاتي كه مورد استفاده قرار مي‌گيرند، بايد معتبر باشند.از تعميم موارد معدود خودكشي در يك منطقه با اعلام عباراتي مانند «همه‌گيري خودكشي» يا «منطقه با بالاترين شيوع خودكشي در دنيا» بايد پرهيز شود.از گزارش رفتار خودكشي به‌عنوان پاسخي قابل درك به تغييرات اجتماعي، فرهنگي يا تنزل رتبه اجتماعي بايد ممانعت شود. چگونه خبر خودكشي را منتشر كنيم؟ براي خنثي‌ كردن خودكشي‌هاي تقليدي لازم است كه از موارد زير پرهيز كرد يا آن را به حداقل ممكن رساند:-پوشش خبري هيجان‌انگيز در مورد خودكشي (به‌ويژه در مواردي كه افراد مشهور و مورد وثوق مردم اقدام به‌خودكشي مي‌كنند. در اين موارد تا حد امكان پوشش خبري بايد محدود باشد).-چاپ عكس افراد اقدام‌كننده و روش اقدام به‌خودكشي و صحنه خودكشي.-چاپ واژه «خودكشي» در تيتر جرايد.-گزارش جزئيات روش خودكشي مانند سقوط از بالاي برج، زير ريل قطار، بالاي پل و... ريسك خودكشي را در افرادي كه از اين مناطق استفاده مي‌كنند افزايش مي‌دهد.«به‌رغم اينكه همه‌‌چيز براي او فراهم بود اقدام به‌خودكشي كرد»،«دختري به‌خاطر اينكه اجازه رفتن به ميهماني دوستش را نداشت خودكشي كرد.»خودكشي هيچ‌گاه در نتيجه يك عامل يا حادثه اتفاق نمي‌افتد. معمولا تعامل پيچيده‌اي از عوامل رواني، بيماري جسمي، سوء مصرف مواد، مشكلات خانوادگي، تعارضات بين فردي و استرس‌هاي زندگي منجر به‌خودكشي در فرد مي‌شود.درج اخبار مربوط به‌خودكشي در رسانه‌ها چون روزنامه‌ها و مجلات به‌دليل ماندگاري، بازخواني و تكرار مجدد خطر تأثيرات منفي اين اخبار را در مقايسه با اخبار كوتاه شفاهي در راديو و تلويزيون افزايش مي‌دهد. بايدها و نبايدها‌ .از واژه «خودكشي موفق» براي خودكشي‌هاي كامل منجر به مرگ استفاده نكنيد..اطلاعات مرتبط را فقط در صفحات داخلي جرايد منتشر كنيد..جزئيات روش اقدام به‌خودكشي را چاپ نكنيد..دلايل ساده‌انگارانه براي اقدام به‌خودكشي ارائه نكنيد..از بزرگ‌نمايي و هيجان‌انگيز جلوه‌دادن اقدام به‌خودكشي بپرهيزيد..تا آنجا كه امكان دارد , ...ادامه مطلب

یک روانشناس اجتماعی: اخبار خودکشی با تحلیل های درست رسانه ای شود کد مطلب: 37159 تاریخ انتشار : دوشنبه ۱۰ خرداد ۱۳۹۵ ساعت ۱۴:۵۳ وقتی خودکشی رخ می دهد شیوه رسانه ای شدن این خبر با خبر تصادفات رانندگی خیلی متفاوت است یعنی باید با ظرافت و در چهارچوب خاص وبا تحلیل های درست رسانه ای شود. بر اساس نظریه جامعه شناسی امیل دورکیم ، خودکشی یک پدیده اجتماعی است و پیش زمینه های اجتماعی ، انسان را به خودکشی ترغیب می کند زندگی شهرنشینی کنونی، جمعیت زیاد شهرها ، سرگشتگی در میان ارزش‌های متضاد زندگی شهری ، ناتوانی درمبارزه با دشواری، شکست و نا امیدی ها، کوچک شدن جمعیت خانواده، احساس تنهایی وغربت، فرار از خانواده و پناه بردن به جامعه ناآشنا، برخی سرخوردگی های عاطفی و....از عواملی است که موجب می شود تا افراد ضعیف و ناتوان به سمت پوچی و سپس خودکشی گام بردارند . خودکشی از آسیب های مهم فردی و اجتماعی است و فردی که دست به خودکشی می زند ، بر این باور است که در زندگی به اهداف و امیال خود نرسیده و زندگی مفهوم خود را از دست داده است .هدف اصلی ازاین گفتگو واکاوی و پرداختن به پدیده خودکشی و پاسخگویی به سوالات و دغدغه هایی از این دست که آیا انزوای اجتماعی علت خودکشی دربین نوجوانان و جوانان است؟ و اینکه مولفه نابرابری های اجتماعی عامل مهم خودکشی به ویژه در جوانان محسوب می شود ؟ایرنا در گفت و گویی با دکتر علیرضا شریفی یزدی ، روانشناس اجتماعی به تحلیل و بررسی پدیده خودکشی پرداخته و دیدگاه های وی را جویا شده است . ايشان دانش آموخته روانشناسی اجتماعی از دانشگاه سوربن فرانسه، با سابقه تحقیق و تدریس در حوزه روانشناسی، علوم رفتاری و اجتماعی،آثار متعددی در حوزه خانواده ، جوانان و آسیب های اجتماعی تالیف کرده است .متن گفت وگو به این شرح است :** س : برخی نظریه پردازان روانکاوی در تبیین و تحلیل مسئله خودکشی ، آن را به عنوان یک بیماری روانی در نظر می گیرند که از اختلالات شخصیتی یعنی نهاد ، خود و فراخود ناشی می شود و برخی به تاثیر محیط در وضعیت رفتارتوجه دارند و در روانشناسی اجتماعی هر دو مولفه مورد نظراست . دیدگاه شما در مورد این مولفه هاچیست ؟- پدیده خودکشی از آغاز حیات بشر بوده است و علم روانکاوی با تیپ های شخصیتی متفاوتی مواجه می باشد ، از جمله تیپ های شخصیتی نرمال ، تیپ شخصیت ها یی که علا, ...ادامه مطلب

سید آرش وکیلیان در برنامه "گفت ‌و گوی اجتماعی" رادیوگفت‌ و گو اظهار داشت: وقتی هر کدام از ما می خواهیم فعالیتی در این فضا انجام دهیم، با محتواها و ارتباطات خیلی زیادی روبرو می شویم که باید مدیریت کنیم و این مدیریت به میزان سواد رسانه ای مربوط می شود.به گزارش ميگنا، برنامه "گفت‌وگوی اجتماعی" با موضوع بهداشت سایبری کودکان و نوجوانان و با حضور دکتر محمود برجعلی روانشناس بالینی و مشاور خانواده و عضو هیئت علمی دانشگاه خوارزمی، سید آرش وکیلیان کارشناس حوزه فرهنگی و اجتماعی فضای مجازی و دکتر جلیلی کارشناس حوزه ارتباطات روانه آنتن شد.دکتر جلیلی با بیان اینکه باید برای بهداشت رسانه ای مقدمه ای به نام سواد رسانه ای ایجاد کرد، اظهار داشت: یک مفهومی به نام سواد رسانه ای در ارتباطات داریم که به نوع کنش در برابر پیام های ارتباطی مربوط می شود. اینکه این پیام ها را چطور و چگونه درک و دریافت می کنیم، به میزان سواد رسانه ای بستگی دارد.این کارشناس حوزه ارتباطات ادامه داد: وقتی گستره نفوذ رسانه های سایبری را دریابیم، سواد سایبری به عنوان بخشی از سواد رسانه ای اهمیت پیدا می کند. اینکه این مسئله را چگونه آموزش دهیم تا در برابر آن پیام ها واکنش مناسب نشان دهند، مسئله ای است که باید درباره آن صحبت کنیم.در ادامه دکتر محمود برجعلی مسئله استفاده صحیح از رسانه های جمعی را دارای اهمیت بسیار زیاد دانست و عنوان داشت: فرزندان ما قشر بسیار اثر پذیری هستند و به همین جهت باید برای آنها یک فضای سالم فراهم کنیم تا بتوانند از آن استفاده مفید کنند و در عین حال آسیب نبینند و دچار بحران های رشدی و شخصیتی نشوند.در ادامه سید آرش وکیلیان کارشناس حوزه فرهنگی و اجتماعی فضای مجازی گفت: وقتی هر کدام از ما می خواهیم فعالیتی در این فضا انجام دهیم، با محتواها و ارتباطات خیلی زیادی روبرو می شویم که باید مدیریت کنیم و این مدیریت به میزان سواد رسانه ای مربوط می شود.وی ادامه داد: در حقیقت ما باید تشخیص دهیم که کدام یک از این محتواها و یا پیام هایی که با آن مواجه می شویم برای حالمان مفید است و کدام یک برای ما خطرناک است. برای هر سنی نیاز است که سطحی از آمادگی را وجود داشته باشد و به همین دلیل فرقی نمی کند در چه سنی باشید.وی به گروه های سنی کمتر از 17 سال اشاره کرد و گفت: معمولا این افراد چون هنوز جنبه های اجتماعی زندگی ر, ...ادامه مطلب

«در راستای جبران خلأهای آموزشی برای اولین‌بار در برنامه درسی متوسطه دوم، درس انسان و محیط‌زیست را پیش‌بینی کردیم. همچنین درس سلامت و تندرستی و سواد رسانه‌ای نیز به‌عنوان دروس جدید برای متوسطه دوم پیش‌بینی شده‌اند». این خبر را روز گذشته علی‌اصغر فانی، وزیر آموزش‌وپرورش، اعلام کرد. به گزارش روزنامه شرق، این اولین‌بار است که درس‌هایی با موضوع «محیط‌زیست» و «رسانه» به کتاب‌های درسی مدارس افزوده می‌شود. پیش از این بارها گمانه‌زنی‌هایی در این رابطه مطرح شده بود اما همه در رابطه با لزوم افزودن درس‌های محیط‌زیستی بود. طبق گفته وزیر آموزش‌وپرورش، «درمجموع چهار درس دوواحدی جدید از سال آینده وارد برنامه درسی مقطع متوسطه دوم خواهد شد». فانی در سخنان خود به مروری بر تغییر و تحولات صورت‌گرفته در آموزش‌وپرورش از بدو انقلاب اسلامی تاکنون پرداخت و اظهار کرد: «نقشه راه سند تحول تصویب شده و در حال اجراست و در راستای جبران خلأهای آموزشی برای اولین‌بار در برنامه درسی متوسطه دوم درس انسان و محیط‌زیست را پیش‌بینی کردیم. همچنین درس سلامت و تندرستی و سواد رسانه‌ای نیز به‌عنوان دروس جدید برای متوسطه دوم پیش‌بینی شده‌اند». فانی ادامه داد: «تغییرات تا پایه نهم انجام شده و کلاس دهم برای اولین‌بار از سال آینده مستقر می‌شود». پیش از این وزارت آموزش‌وپرورش برای تثبیت آموزش‌های زیست‌محیطی به دانش‌آموزان با همکاری سازمان حفاظت محیط‌زیست اقدام به راه‌اندازی تعدادی مدارس ویژه زیست‌محیطی با عنوان مدارس جم کرده بود. برهمین‌اساس نخستین دبیرستان جامع محیط‌زیستی ایران (Eco school) مهرماه سال ١٣٩٣ به نام شهید محیط‌بان، علی کشاورز، در شهر بردخون (محل شهادت و زادگاه وی در استان بوشهر) افتتاح شد. در همان سال تفاهم‌نامه همکاری میان معصومه ابتکار، معاون رئیس‌جمهوری و رئیس سازمان حفاظت محیط‌زیست و علی‌اصغر فانی، وزیر آموزش‌وپرورش، به‌منظور ورود مباحث زیست‌محیطی به حوزه آموزش در مدارس امضا شد، با این عنوان که یکی از مهم‌ترین چالش‌های محیط‌زیست، عدم وجود بستر لازم آموزشی برای دانش‌آموزان در زمینه محیط‌زیست بود که اعلام شد این تفاهم‌نامه می‌تواند گامی مهم برای رفع این نقیصه باشد. با توجه به اهمیت آموزش مفاهیم زیست‌محیطی از سنین کودکی، یکی از اولویت‌های سازمان حفاظت محیط‌زیست ارائه این آموزش‌ها در بستری جذاب و از طری, ...ادامه مطلب

در نشست مشترک با مسئولان دانشگاه علامه طباطبایی که در محل این دانشگاه برگزار شد، گفت: علوم شناختی با تمامی حوزه‌های علوم انسانی تداخل دارد و انتظار می رود که دانشگاه علامه کارهای برجسته‌ای را با دیگر دانشگاه‌ها، در حوزه علوم شناختی انجام دهد.وی سپس، به معرفی علوم و فناوری‌های شناختی به عنوان یکی از فناوریهای همگرای هزاره جدید و برخی از کارهای انجام گرفته در این حوزه در سطح جهانی، مانند «واسط مغز-ماشین، کلاه هوشمند موسیقی، درمان افسردگی با رویکردهای شناختی، پروژه مغز امریکا و پروژه مغز انسان در اروپا، تحریک عمقی مغز برای درمان پارکینسون و دیستونیا» پرداخت.خرازی به مقاله‌ای که اخیرا در نیچر منتشر شده و اسکیزوفرنی را بیماری ژنتیکی دانسته، اشاره کرد و اظهار کرد: این همه حاکی از اهمیت روزافزون مطالعات در حوزه علوم و فناوری‌های شناختی است.وی درباره تأثیرگذاری علوم و فناوری‌های شناختی در آموزش و پرورش شناختی، یا مدیریت شناختی و یا تاثیر آن در مطالعات یادگیری سخن گفت و افزود: می‌توان اطلاعات را به عنوان یک node و دانش را ارتباط بین node ها در نظر گرفت.دبیر ستاد علوم شناختی ادامه داد: در شبکه های اجتماعی، ارتباطات افقی بین افراد مانند ارتباط بین نورونها است و هرچه تعامل بیشتری صورت گیرد، دانش و اطلاعات بیشتری تولید خواهدشد.خرازی، نکته جالب این موضوع را در تاثیرگذاری القاء غیرمستقیم و ناخودآگاه دانست و تاکید کرد: می‌توان نوخاستگی در اجتماعات انسانی و بسیاری مسایل اجتماعی را با توجه به مدل های ذهنی افراد تحلیل و پیش بینی کرد.اکثر رشته های دانشگاه علامه طباطبایی مرتبط با حوزه های علوم شناختیحسین سلیمی رئیس دانشگاه علامه طباطبایی در این نشست گفت: بیشتر رشته های دانشگاه علامه با حوزه های علوم شناختی، مرتبط هستند. بنابراین هم به دلیل شخصیت حقیقی دکتر خرازی و هم به لحاظ تأثیر همکاری دانشگاه علامه با ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی، برگزاری این نشست مشترک با حضور دکتر خرازی، بسیار موثر خواهد بود.وی افزود: دانشگاه علامه بعد از دانشگاه تهران، پرجمعیت ترین دانشگاه کشور است و در برپایی کرسی «نظریه پردازی»، رتبه اول کشوری را دارد. همچنین در چهار رشته اقتصاد، مدیریت، حقوق و ارتباطات، قطب علمی کشور محسوب می‌شود.رئیس دانشگاه علامه یادآور شد: با توجه به اصلاح هرم اعضای هیات علمی، هم اکن, ...ادامه مطلب

ايرنا: مجتبي دشتي، کارشناس اعتیاد گفت: ماده روانگردان کیتاگون که توسط گروهک تروریستی داعش تولید می شود ماده ای خطرناک و اعتیاد آور است که با مصرف آن حس خشونت و وحشی گری در فرد به وجود مي آيد و این می تواند آسیب جدی به این افراد وارد کند. وی تقویت حس شجاعت و خشونت را یکی از اثرات مصرف این ماده مخدر دانست و اظهار کرد: گروه تروریستی داعش برای پیشبرد مقاصد خود نیاز به این دارد که روز به روز حس خشونت را در سربازان خود تقویت کند و مصرف چنین قرص هایی نیز در همین راستا تولید شده است تا هیچ گونه احساس ترسی در نیروهای خود وجود نیاید. این کار شناس اعتیاد، ورود قرص کیتاگون را به بازار های جهانی بسیار خطرناک برشمرد و افزود: مسئله مهمی که در تولید این قرص های روانگردان خطرناک تلقی می شود اقدام داعش برای فروش این قرص های روانگردان مخدر به بازار های جهانی است که اگر این امر اتفاق بیفتد مشکلات بسیار خطرناکی را برای کشور های مختلف خصوصاً کشورهای منطقه به وجود می آورد، بنابراین نیرو های امنیتی کشور ها به خصوص جمهوری اسلامی ایران باید با تدابیر امنیتی و کنترل مرز ها مانع از قاچاق این روانگردان به خاک کشور شود. دشتی، به اثرت توهمی زای قرص های روانگردان اشاره کرد وگفت: قرص های روانگردان اثرات توهمی داشته و یک نوع وسوسه فکری برای مصرف مجدد در افراد به وجود می آورد و در واقع از نظر روانی فکر را درگیر مصرف می کند. ** نقش رسانه ها در جلوگیری از مصرف کیتاگون وی به نقش رسانه در پیشگیری از مصرف این نوع قرص ها اشاره کرد و افزود: متاسفانه در برخی موارد افراد بواسطه مصرف بیش از حد این قرص ها جان خود را از دست داده اند و نقش رسانه در فرهنگسازی این نوع قرص ها به خصوص قرص تولیدی کیتاگون بسیار موثر است که با تولید مستند و سخنرانی آموزنده باید از ورود و مصرف این نوع قرص ها جلوگیری شود. این کار شناس اعتیاد تصریح کرد: سازمان ملل و سازمان های مربوطه در این راستا باید اقدامات سرسختانه علیه این گروهک تروریستی داشته باشند که متاسفانه اینگونه نیست و هر روز شاهد کشتار وحشی گرانه این گروه تروریستی در سوریه و عراق هستیم. چندی پیش یوری فدوتوف مدیر اجرایی دفتر مبارزه با مواد مخدر و جرایم در سازمان ملل متحد پنجشنبه اعلام کرد: داعش امکان تولید ماده روانگردان کپتاگون را به دست آورده و برای مصرف نیروه, ...ادامه مطلب