دانشگاهی :: میگنا

متن مرتبط با «دانشگاهی» در سایت میگنا نوشته شده است

بیکار ترین رشته های دانشگاهی در ایران + اینفوگرافیک

به گزارش باشگاه خبرنگاران؛ آمار بیکاری در بین دانش آموختگان دانشگاهی در حال تبدیل به یک معضل جدی برای مسئولان ذیربط می شود که در بین فارغ التحصیلان یکسری از رشته های دانشگاهی آمار بیکاری شان بیشتر از سایر رشته ها بوده و بر آمار بیکاران کشور می افزاید.بر اساس بررسی انجام شده توسط پژوهشکده آمار ایران، حدود ۳۴ درصد از افراد فارغ‌التحصیل عالی از نظر اقتصادی غیرفعال هستند. ۷۱ درصد از افراد فارغ‌التحصیل,بیکار,دانشگاهی,ایران,اینفوگرافیک ...ادامه مطلب

حذف بی محابای برخی رشته‌های دانشگاهی

یکی از اصول مهم ساخت و حرکت به سمت آینده‌ای روشن، برنامه ریزی دقیق است و این امر مهم به ویژه برای نوجوانان و جوانانی که سرلوحه سرنوشت خویش را تحصیلات عالیه قرار داده‌اند، بسیار ضروری به نظر می رسد. البته به شرط آن که پیش زمینه ای روشن در آموزش عالی یک کشور وجود داشته باشد و با اندک سلیقه ای دستخوش تغییر و تحول اساسی نشود چرا که در این صورت قشر عظیمی از سازندگان آینده این مرز و بوم را مستاصل، بی انگیزه، ناامید و موفقیت های شغلی و اجتماعی را بدون پیش زمینه تحصیلات عالی غیرممکن می‌کند. علی‌رغم برگزاری سالانه کنکور و تعدد رشته های غیر ضروری و ضروری این , ...ادامه مطلب

مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی 'جهت' جهاد دانشگاهی راه اندازی شد

ميگنا: مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی تخصصی 'جهت' وابسته به سازمان جهاد دانشگاهی تهران، امروز سه شنبه 11 خرداد ماه 95 با محوریت ارائه خدمات روانشناسی و مشاوره با رویکرد فرهنگی ـ دینی و با حضور جمعی از مسئولان و صاحب نظران این حوزه در تهـران افتتاح شد.در این مراسم احمد شریفی‌زاده، رئیس جهاددانشگاهی واحد تهران با تصریح بر این مسئله که اکنون جوامع روز به روز و ساعت به ساعت متحول می‌شوند، گفت: یکی از علت‌های اصلی این تحول، توسعه علم و فناوری است و گفته می‌شود اکنون هر 20 دقیقه کل اطلاعات علم بشر دوبرابر می‌شود.وی ادامه داد: فناوری موجب آسایش انسان‌ها شده است البته در کنار این مسئله آسیب‌هایی نیز به زندگی انسان‌ها وارد کرده و کسی می‌تواند در عصر حاضر موفق باشد که بتواند از فناوری‌ها استفاده کند در حالی که آسیب‌های آن را کاهش داده و به حداقل رسانده است. شریفی‌زاده به تحولات رخ داده در حوزه روانشناسی، روانشناختی و مشاوره نیز اشاره و اذعان کرد: با توجه به تحولات جوامع شاهد تحول در آسیب‌های روانی و اجتماعی نیز هستیم، آسیب‌هایی که تا چند وقت قبل هرگز به بروز آنها فکر هم نمی‌کردیم. تحقق یک تجربه دیگر جهاد دانشگاهی از ورود به مباحث مغفول وی به تجربه جهاد دانشگاهی در ورود به مباحث مهم اما مغفول مانده جامعه مانند ایجاد مرکز رویان برای درمان ناباروری اشاره و عنوان کرد: یکی از موضوعات مهم اما مغفول مانده در کشور ایجاد مراکز مشاوره با محوریت فرهنگ ایرانی ـ اسلامی است و ما با افتتاح مرکز «جهت» با شاکله‌ای متفاوت از سایر مراکز تلاش داریم نیاز جامعه در این حوزه را مرتفع و در کشور موج‌آفرینی کنیم. رئیس جهاددانشگاهی واحد تهران با تأکید بر اینکه افق بلندی برای چنین اقدامی متصور است، گفت: در برخی مراکز مشاوره با توجه به اندوخته‌های علوم انسانی، به ارزش‌هایی که در دین تعریف شده توجه نمی‌شود و در درمان پیشنهادهای درمانی متفاوت با فرهنگ و دین ارائه می‌شود در حالی که اکثریت جامعه ما دینی و متفاوت با جامعه غربی است. وی تصریح کرد: درمان‌های روانی و مشاوره‌ها در کشور ما باید بر اساس ظرفیت‌ها و ارزش‌های کشورمان باشد و من امیدوارم در آینده نزدیک با استفاده از پیشرفته‌ترین تجهیزات و جدیدترین روش‌ها علمی فعالیت‌های فرهنگی مرکز انجام شود. در ادامه این مراسم بهروز نظـــری، مدیر مرکز «جهت» و عضو هیئت عل, ...ادامه مطلب

آشنايي با تحصيلات و دانشگاهیان مجلس دهم + اسامی

مجلس نیز همچون سایر نهادهای کشور مجموعه ای از افراد با گرایش ها و تحصیلات و سوابق کاری متعدد است. در این دوره ۲۸۷ نفر به عنوان منتخب مردم در روند قانونگذاری کشور مسئولیت این کار را برعهده گرفته اند.به گزارش مهر، از میان این ۲۸۷ نفر اکثریت افراد پیش از ثبت نام در انتخابات مجلس شورای اسلامی دارای سمت ها و سوابق اجرایی و قضایی و نظامی بودند. برخی نیز در سمت های دانشگاهی حضور داشتند.بررسی سوابق تحصیلی منتخبان مردم در دهمین دوره مجلس شورای اسلامی نشان می دهد که تعداد ۲۵۰ نفر دارای تحصیلات دانشگاهی و ۱۶ نفر دارای تحصیلات حوزوی هستند. درباره مدارک تحصیلی بقیه این افراد اطلاعاتی در دسترس نبود.از تعداد ۲۵۰ نفری که به عنوان منتخب ملت دارای تحصیلات دانشگاهی هستند،۳۱ نفر دارای مدرک کارشناسی، ۸۸ نفر دارای مدرک کارشناسی ارشد، ۱۳۱ نفر دارای مدرک دکتری در پزشکی و غیر پزشکی هستند که از این تعداد حدود ۱۹ نفر خود را دانشجوی دکتری عنوان کرده اند.تنوع رشته های مجلسیان؛ علوم انسانی در صدردر بخش تنوع رشته ای نیز علوم انسانی در صدر مدارک منتخبان است به طوریکه اکثرا دارای مدارکی در رشته های حقوق، مدیریت، علوم سیاسی و روابط بین الملل هستند.۱۴۹ نفر در رشته های علوم انسانی تحصیل کرده اند. ۳۹ نفر در گروه مهندسی، ۱۳ نفر در گروه کشاورزی، ۱۲ نفر در گروه علوم پایه و ۳۳ نفر در گروه علوم پزشکی تحصیل کرده اند.۱۶ نفر دارای تحصیلات حوزوی هستند و از این افراد برخی سابقه مدیریت و تدریس در حوزه های علمیه استان های خود را دارند.بسیاری از افراد در سابقه کاری خود تدریس در دانشگاه های دولتی، آزاد، پیام نور و علمی کاربردی استانها و مناطقی که در آنجا حضور داشته اند را عنوان کرده اند اما به سختی می توان نام آنها را در دانشگاه هایی که نام برده اند، پیدا کرد. این موضوع البته تا حدودی به وضعیت ثبت اعضای هیات علمی در سایت های دانشگاهی باز می گردد.از میان این افراد ۱۳ نفر فارغ التحصیل دانشگاه های خارج از کشور هستند.همچنین از میان کسانی که دارای تحصیلات دانشگاهی هستند تعداد ۶۱ نفر عضو هیات علمی دانشگاه هستند. ۴۳ نفر عضو هیات علمی دانشگاه های دولتی و نظامی و ۱۸ نفر عضو هیات علمی دانشگاه آزاد.سه وزیر اسبق مرتبط با آموزش در این دوره مجلس حضور دارند؛ زاهدی وزیر علوم دولت نهم، حاجی بابایی وزیر آموزش پرورش دولت دهم، پزشکیان , ...ادامه مطلب

اغلب رشته های بهزیستی کاربردی تر از دیگر رشته های دانشگاهی است

به گزارش ایرنا، سیدحسن هاشمی در دیدار نوروزی با مسئولان و هیات علمی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی با تاکید بر نقش کلیدی توانبخشی در نظام سلامت افزود: هرچند دانشگاه علوم بهزیستی، پیشرفت های خوبی در زمینه آموزش و پژوهش داشته اما انتظار است که این دانشگاه بصورت مجزا عمل نکرده و بیشتر بصورت سازمانی فعالیت کند.وی ابراز امیدواری کرد تا مشکلات دانشگاه های علوم پزشکی و همچنین دانشگاه علوم بهزیستی به لحاظ بودجه، نیروی انسانی و فضای فیزیکی رفع شود.وزیر بهداشت ادامه داد: براساس فرمایشات رهبر معظم انقلاب، تولیت سلامت با وزارت بهداشت است اما اختیارات وزارت بهداشت محدود بوده و تابع تصمیمات دولت و مجلس شورای اسلامی هستیم.هاشمی افزود: امسال از فعالیت بیمارستان توانبخشی رفیده دیدن خواهیم کرد چون نیاز داریم که حداقل یک مرکز توانبخشی مجهز را به عنوان نمونه در کل کشور معرفی کنیم.وی با یادآوری ضرورت پشتیبانی بیشتر از دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی در جهت پیشبرد اهداف این دانشگاه از نیروی انسانی این دانشگاه قدردانی کرد.** لزوم توجه بیشتر به بخش توانبخشیرئیس دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی نیز در این دیدار گفت: انتظار داریم تا در کنار بخش درمان و پیشگیری، به بخش توانبخشی نیز به عنوان سطح سوم خدمات نظام سلامت توجه بیشتری شود.حمیدرضا خرم خورشید افزود: امیدواریم در سال جدید، روند فعالیت های آموزشی، پژوهشی و درمانی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی بیشتر به سمت «توانبخشی» گسترش یابد.وی با اشاره به فعالیت بیمارستان توانبخشی رفیده گفت: در سال گذشته برای نخستین بار با فعال شدن 60 تخت بستری بیمارستان توانبخشی رفیده، بیماران توانستند انواع خدمات توانبخشی را بصورت استاندارد و زیر نظر متخصصان و کارشناسان این دانشگاه دریافت کنند.رئیس دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی گفت: دو اتاق عمل این بیمارستان در سال گذشته فعال شد و انواع اعمال جراحی توانبخشی با مجهزترین تجهیزات و توسط جراحان و اساتید بنام کشور، در این بیمارستان انجام می شود.خرم خورشید خاطرنشان کرد: مطمئنا با دیدار وزیر بهداشت از این بیمارستان می توانیم از راهنمایی او در پیشرفت هرچه بیشتر این بیمارستان فوق تخصصی استفاده کنیم .در بازدید وزیر از دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، معاونان سلامت، درمان، پشتیبانی وزارت بهداشت، رئیس سازمان غذا و دارو و چن, ...ادامه مطلب

برخورد با تمام ارکان تخلف پایان نامه فروشی در داخل و خارج فضای دانشگاهی

وحید احمدی معاون پژوهش و فناوری وزیرعلوم در گفت‌وگو با باشگاه خبرنگاران جوان در خصوص پایان نامه و مقاله فروشی در دانشگاه‌ها گفت: این کار چه از سوی اساتید و چه از سوی دانشجویان کاملا تخلف است و در ابتدای سال جاری در این خصوص آیین نامه‌ای را تنظیم و به دانشگاه‌ها ابلاغ نمودیم و تمام دانشگاه‌ها مکلف شدند در قالب این آیین نامه در داخل دانشگاه با این موضوع حتما برخورد داشته باشند.وی ادامه داد: در این آیین نامه مرجع رسیدگی به این کار معاونت پژوهشی و فناوری دانشگاهها پیش بینی شده است یعنی در واقع معاونت پژوهشی مرجعی هستند که اگر تخلفی در دانشگاه‌ها رخ دهد (چه خود معاونت تخلف را ببیند و چه به آنها گزارش شود) پیگیری و حکم صادر می‌کند.احمدی با اشاره به مجازات برای تخلف‌ها تصریح کرد: به نسبت تخلف صورت گرفته مجازات‌ها از قبل پیش بینی شده است مانند تعلیق از کار و... وی در خصوص این تخلف در بیرون از دانشگاه‌ها عنوان کرد: برای شرکت‌ها و دلالانی که پایان نامه فروشی می‌کنند لایحه‌ای را تنظیم کرده‌ایم که خوشبختانه به تصویب دولت رسید و در حال حاضر به مجلس رفته و امیدواریم در مجلس هم به تصویب برسد. در واقع هر سه رکن تخلف پایان نامه فروشی (استاد، دانشجو و شرکت‌ها) قابل پیگرد قانونی هستند و با آنها برخورد می‌شود.معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم در پایان اظهار داشت: تخلف استاد و دانشجو چون داخل دانشگاه هستند با آیین نامه گفته شده پیگیری می‌شوند و برخورد با تخلف شرکت‌ها و دلالان چون بیرون از فضای دانشگاهی است در دستگاه‌های قضایی پیگیری می‌شود.Let's block ads! بخوانید, ...ادامه مطلب

پیام تبریک نوروزی وزیر علوم به دانشگاهیان

به گزارش ایسنا، متن کامل پیام دکتر فرهادی بدین شرح است:" ایرانیان سربلند، اساتید محترم، دانش پژوهان و دانشجویان مقیم خارج از کشور؛ نوروز باستانی این میراث ارزشی و گرانبهای ایران اسلامی را به شما ایرانیان عزیز و دانش پژوهان سرافراز ایرانی در سرتاسر جهان تبریک و تهنیت عرض نموده و برای شما آرزوی سربلندی دارم.جوانان برومند کشورمان در جمهوری اسلامی ایران در طول چند دهه اخیر با تکیه بر توانمندی و ظرفیت‌های گسترده داخلی توانستند در مسیر علم و فناوری به موفقیت‌های چشمگیری دست یافته و با تحصیل حدود 5 میلیون دانشجو که حدود 800 هزار نفر آنان در مقاطع تحصیلات تکمیلی فعال می‌باشند، بزرگ‌ترین جریان علمی منطقه را پایه‌ریزی نمایند.دسترسی به رتبه 16 جهانی براساس آمارهای ISI و SCOPOUS ، کسب رتبه اول منطقه، ساخت ماهواره و ماهواره بر، ساخت ابر رایانه‌های پر قدرت، کسب الکتریسته از پسماندهای خانگی و... تنها گوشه‌ای از دستاوردهای میهن اسلامی‌مان به حساب می‌آید.اینجانب اعتقاد دارم که جوانان سربلند ایرانی که قلب شان برای میهن و مردم دلاور این سرزمین می‌طپد، در هر جای این گیتی می‌توانند به این مردم خدمت کنند، چه از طریق انجام پروژه‌های مشترک، یا تدریس فشرده و کوتاه مدت در داخل کشور و یا راهنمایی و هدایت مشترک دانشجویان دوره دکتری و برقرار نمودن ارتباط موثر مابین دانشگاه‌های داخل و خارج از کشور. آن دسته از ایرانیان سرافرازی که در شرکت‌های علم مبنا و در بخش تولید دانش به محصول، فعال می‌باشند نیز می‌توانند با انتقال تجربیات خود به پارک‌ها و مراکز رشد برای سربلندی این مرز و بوم به کشور خود خدمت کنند.بار دیگر بهار طبیعت و نوروز پیروز را به همه شما عزیزان تبریک عرض نموده و سلامت و سربلندی شما را از خداوند یکتا خواستارم. "Let's block ads! بخوانید, ...ادامه مطلب

توسعه مراکز مشاوره دانشگاهی حاکی از گسترش آسیب‌های اجتماعی است

به گزارش ایسنا، حمید یعقوبی صبح امروز 21 بهمن ماه در حاشیه افتتاحیه مرکز مشاوره دانشگاه فردوسی مشهد، افزود: مشاوره دانشجویی نزدیک به نیم قرن در دانشگاه‌های ایران قدمت دارد و در سال‌های 45 و 46 دکتر شاملو، پدر علم روانشناسی ایران، مجوز نخستین مرکز مشاوره دانشگاهی را در دانشگاه تهران دریافت می‌کند. وی ادامه داد: پس از انقلاب در سال 67 اولین بخشنامه تشکیل مراکز مشاوره دانشگاهی اعلام می‌شود و در 27 سال اخیر 110 مرکز مشاوره در دانشگاه‌های دولتی، ‌150 مرکز مشاوره در دانشگاه‌های غیرانتفاعی، 270 شعبه مشاوره در خوابگاه‌ها، 250 مرکز مشاوره در دانشگاه آزاد اسلامی و 50 مرکز مشاوره در دانشگاه‌های علوم پزشکی راه‌اندازی شده است. مدیرکل دفتر مشاوره و سلامت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری تصریح کرد: در حال حاضر حدود هزار مرکز مشاوره به 4.8 میلیون دانشجو در کشور خدمات ارائه می‌کند. یعقوبی با بیان اینکه البته توسعه این مراکز شاید خبر خوبی نباشد، گفت: وقتی که این مراکز فعال باشد نشان‌دهنده این است که اتفاق خوبی رخ نداده و با گسترش آسیب‌های اجتماعی و تغییر ارزش‌ها مواجه هستند. در حقیقت ما در یک دوران گذار به‌سر می‌بریم که در آن بحران‌ها زیاد می‌شود. وی با اشاره به تصمیم دولت برای راه‌اندازی شورای اجتماعی کشور افزود: همه این مسائل حاکی از این است که اتفاقاتی در حال رخ دادن است و مراکز مشاوره خود را به ساختار تحمیل می‌کنند. مدیرکل دفتر مشاوره و سلامت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به جایگاه دانشگاه فردوسی در حوزه مشاوره دانشجویی ‌عنوان کرد: ما از سال 87 به طور منظم مراکز برتر مشاوره دانشجویی را معرفی می‌کنیم که دانشگاه فردوسی همیشه بین رتبه‌های سوم تا پنجم حضور داشته است. یعقوبی تاکید کرد: با این حال نیاز است که این دانشگاه تشکیلاتی بهتر از آنچه که امروز در اختیار دارد داشته باشد. ما نیز در وزارتخانه هنگامی که متوجه شویم تلاش برای توسعه این فعالیت‌ها وجود دارد، حتما کمک خواهیم کرد. ما خوشحالیم که این نگرش در دانشگاه فردوسی وجود دارد. وی یادآور شد: در بازدیدی که از مراکز مشاوره دانشجویی دانشگاه‌های ترکیه داشتیم متوجه شدیم که آن‌ها سال‌های سال باید کار کنند تا به جایگاه ما برسند، اما باز هم ما باید تلاش بیشتری داشته باشیم. مدیرکل دفتر مشاوره و سلامت , ...ادامه مطلب

توسعه مراکز مشاوره دانشگاهی حاکی از گسترش آسیب‌های اجتماعی است

پیش‌دانشگاهی حذف می شود اما کنکور سراسری نه!

علی رزافشان معاون آموزش متوسطه در گفت و گو با باشگاه خبرنگاران گفت: در حال حاضر نمرات پایه دوم و سوم متوسطه یعنی پایه های ۱۱ و ۱۲ به عنوان سابقه تحصیلی دانش آموز محسوب شده و این طرح در ورود آنان به دانشگاه تاثیرگذار است.وی ادامه داد: مقطع پیش‌دانشگاهی در دو سال آینده حذف می شود و ساختار 3-3-6 نیز طی آن تکمیل می‌شود، اما کنکور سراسری همچنان پابرجا می‌ماند هم چنین با توجه به ورود ساختار 3-3-6 امسال پایه اول متوسطه نداشتیم و سال بعد پایه دوم متوسطه نخواهیم داشت.همچنین در سال 96 پایه سوم متوسطه نداریم و به همین ترتیب با استقرار پایه دوازدهم در ساختار جدید، پیش‌دانشگاهی در دو سال آینده حذف می شود که با حذف این مقطع ساختار 3-3-6 کامل می‌شود.وی ادامه داد: طی تغییراتی که در چند سال اخیر صورت گرفت، ساختار آموزشی ما از 5 سال ابتدایی، سه سال راهنمایی، سه سال متوسطه و یک سال پیش‌دانشگاهی به ساختار 3-3-6 تغییر پیدا کرد. اما باید در نظر داشته‌ باشیم که کنکور سراسری با حذف سال پیش‌دانشگاهی همچنان به قوت خود باقی است.وی در پایان گفت: امسال تصویب شد که امتحانات نهایی دوره پیش‌دانشگاهی 5 درصد تأثیر مثبت در کنکور سراسری داشته باشد و در 2 سال آتی که دوره پیش‌دانشگاهی حذف می‌شود دروس نهایی نیز در پذیرش کنکور مؤثر خواهد بود.This entry passed through the Full-Text RSS service - if this is your content and you're reading it on someone else's site, please read the FAQ at fivefilters.org/content-only/faq.php#publishers., ...ادامه مطلب

معرفی توانمندی های جهاد دانشگاهی از پنجره یونسکو

به گزارش ایرنا ، دکتر سعدالله نصیری قیداری در دیدار مشترک با مسئولان جهاد دانشگاهی با اشاره به اینکه کارهای جهاد دانشگاهی بزرگ و ماندگاری است، اظهار کرد: قلبا کارهایی که در این نهاد انجام می شود را دوست دارم.وی افزود: در حوزه بین الملل برای معرفی کارهای خود کم کار کرده ایم. ما در فضای جدید می توانیم فعالیت خودمان را به دنیا نشان دهیم و از تجربیات آنان بهره بگیریم .این کارها می تواند چهره علمی کشور را درخشان تر کند.نصیری تصریح کرد: اگر بتوانیم کانل علمی کشور را به دنیا نشان دهیم چهره کشور در دنیا شناخته تر می شود.وی پیشنهاد کرد که در چارچوب یک تفاهم نامه با توجه به ظرفیتی که داریم هر همکاری را با جهاددانشگاهی انجام دهیم.*** پژوهش در تمام حوزه ها باید تبدیل به فناوری شوددکتر حمید رضا طیبی رییس جهاددانشگاهی در این نشست با بیان اینکه پژوهش در تمام حوزه ها باید تبدیل به فناوری شود، گفت: تلاش جهاد دانشگاهی این است که از موازی کاری بکاهد.وی به معرفی مجموعه های مختلف و توانمندی های جهاددانشگاهی پرداخت و گفت: برنامه توسعه پنجم تکمیل شده است و زمینه های خوبی برای کارها انتخاب شده است. به عنوان مثال زمینه کاری در استان اردبیل فندق انتخاب شده است.طیبی با اشاره به وجود 30 واحد استانی جهاد دانشگاهی و فعالیت 13 واحد در تهران، افزود: فعالیت های پژوهشی جهاد دانشگاهی در گروه های پژوهشی انجام می شود، اما تجاری سازی و کاربردی کردن آن در مرکز خدمات تخصصی صورت می گیرد.رییس جهاددانشگاهی بیان کرد: مردم در حال اعتماد به برند جهاد دانشگاهی هستند و ما نیز باید پاسخگوی این اعتماد باشیم. وی افزود: ما به شکل انفرادی کارهای خوبی در کشور انجام داده ایم، اما این کارهای انفرادی در کشور توسعه پیدا نمی کند.***جهاد دانشگاهی ویترینی برای پاسخگویی به علایق دانشجویاندر ادامه دکتر پورعلی معاون فرهنگی جهاددانشگاهی گفت: سیستم ورود به جهاددانشگاهی سیستم دانشجویی بود و نظر رییس جهاددانشگاهی این است که به همین شکل باقی بماند.پورعلی تصریح کرد: ایجاد تمام مراکز جهاددانشگاهی مبنایی بود برای ورود نیروی دانشجو علاقه مند، زیرا جهاددانشگاهی ویترینی است که علایق دانشجویان را می تواند پاسخ دهد. در ادامه هر یک از اعضا به ارایه نظرات و پیشنهادات خود در زمینه همکاری جهادانشگاهی و یونسکو پرداختند.This entry passed through t, ...ادامه مطلب

بیکارترین و پُرکارترین رشته‌های دانشگاهی+جدول

موضوع اشتغال فارغ التحصیلان در سال های اخیر یکی از چالش های بزرگ کشور در مسئله بیکاری شده و دولت ها مرتبا پیرامون آن سخن می گویند. با این وجود، حل مسئله بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاهی چند راه مشخص دارد که غیر از آن کار خاصی نمی توان کرد و نباید امیدوار به حل مشکلات اشتغالی جوانان درس خوانده بود. اولا اینکه باید روند رو به رشد ورود به دانشگاه و رقابت شکل گرفته بین دانشگاه های مختلف در جذب دانشجو متوقف شود، آموزش ها کیفی و بر اساس نیاز بازار کار باشد و عملکرد جزیره ای آموزش عالی کشور و بی توجهی به نیازهای روز بازار کار نیز اصلاح شود. همچنین از زمان مدرسه به بچه ها بیاموزند که دانشگاه رفتن آخر آرزو و بالاترین درجه موفقیت نیست و بسیاری اتفاقا اگر راه دانشگاه را نروند در آینده فرد موفقی خواهند بود. به جای برگزاری دوره های نمایشی آموزش شغلی در مدارس، اقداماتی عملی در این زمینه صورت گیرد و مسئله مهارت شغلی برای فرزندان کشور مهم جلوه داده شده و مباحث تئوریک تحصیلی به سمت مباحث عملی و مهارتی سوق یابد. در مدارس به افراد کمک شود تا با شناسایی استعدادها و علایق شان در آن مسیر گام بردارند و روند به نحوی باشد که فرد در پایان دوره متوسطه، دورنمای روشنی از آینده شغلی برای خود داشته باشد و خلاصه اینکه فرد با اطمینان خاطر بداند باید در چه مسیری گام بردارد. چگونه درس می‌خوانیم؟ با این وجود چیزی که در حال حاضر اتفاق می افتد اینکه افراد یک سری مباحث تئوریک و بعضا بی اهمیت را در مدارس فرا می گیرند و حتی در زمان انتخاب رشته دانشگاهی نیز هدف خاصی را دنبال نمی کنند و همه چیز را به انتخاب دانشگاه و شانس می سپارند. مشخص است که در چنین فضایی، میلیون ها نفر بی هدف به دانشگاه می روند و تنها یک مدرک تحصیلی می گیرند و بسیاری نیز دنبال پشت میزنشینی اند و استرس بیکاری به شدت جامعه را تهدید می کند. روند فعلی تحصیل اغلب افراد در دانشگاه ها درست مانند این است که بخواهید به مسافرتی بروید که نه برای مقصد آن فکری کرده اید، نه از سلامت خودرو اطمینان دارید و نه لوزام سفر را برداشته اید؛ آنگاه بی هدف به راه می افتید. بنابراین نتیجه چنین سفری از قبل مشخص است. سوال این است که چگونه میلیون ها نفر و دقیقا ۵ میلیون و ۸۱۳ هزار و ۳۲۲ نفر حاضر شده اند چند سالی از عمر و هزینه خود را صرف دانشگاه ها کنن, ...ادامه مطلب

تأثیر«۵ درصد» نمرات پیش‌دانشگاهی در آزمون ۹۶

عبدالرسول عمادی رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش در خصوص میانگین نمرات نهایی دانش‌آموزان دوره متوسطه، اظهار داشت: سر جمع میانگین نمرات متوسطه کل کشور در یکی دو سال اخیر نزدیک 12 است. وی در پاسخ به این پرسش که «آیا این میانگین نمره خوب یا بد است؟»، خاطرنشان کرد: از نظر ما خوب نیست و انتظار داریم نمرات از 20 همان 20 باشد اما این غیرواقعی است. وی افزود: مناطق آموزشی کشور از نظر کیفیت نیروی انسانی، مشارکت دانش‌آموزان، اولیا و مناطق پراکنده روستایی و شهری، تفاوت‌های زیادی دارند و طبیعی است میانگین نمره نمی‌تواند بالاتر باشد. عمادی با تأکید بر اینکه در سال‌های اخیر میانگین نمره دانش‌آموزان متوسطه خیلی تغییر نکرده است، عنوان کرد: اعلام میانگین نمره دانش‌آموزان به واسطه این است که توجه والدین، جامعه، دانش‌آموزان و معلمان را جلب کنیم تا یک گام به جلو حرکت کنیم و شاهد بهبود نتایج در سال‌های آینده باشیم. وی افزود: در این باره نشست های متعددی هم با مدیران کل آموزش و پرورش استان‌های کشور داشته‌ایم و برنامه‌های متعددی برای بهبود نمرات دانش‌آموزان ارائه شده است و امیدواریم شرایط بهبود یابد. رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که «آیا میانگین نمرات دانش‌آموزان پیش دانشگاهی در این نمره لحاظ شده است؟»، تصریح کرد: بله، این میانگین نمره حدود 12 مربوط به پیش دانشگاهی هم می‌شود؛ در کنار آن پنج درس نهایی مربوط به فنی و حرفه‌ای و 4 درس نهایی مربوط به پیش دانشگاهی است. وی تأثیر نمرات پیش دانشگاهی در نتایج کنکور را با اهمیت ارزیابی کرد و گفت: از خرداد 95 تأثیر نمرات پیش دانشگاهی در کنکور 5 درصد مثبت است و این تأثیر در خرداد 96 به صورت 5 درصد قطعی خواهد بود. عمادی تأکید کرد: توجه به امتحانات دوره پیش دانشگاهی باید بیشتر شود. , ...ادامه مطلب

میگنا

متن مرتبط با «دانشگاهی» در سایت میگنا نوشته شده است

بیکار ترین رشته های دانشگاهی در ایران + اینفوگرافیک

حذف بی محابای برخی رشته‌های دانشگاهی

مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی 'جهت' جهاد دانشگاهی راه اندازی شد

آشنايي با تحصيلات و دانشگاهیان مجلس دهم + اسامی

اغلب رشته های بهزیستی کاربردی تر از دیگر رشته های دانشگاهی است

برخورد با تمام ارکان تخلف پایان نامه فروشی در داخل و خارج فضای دانشگاهی

پیام تبریک نوروزی وزیر علوم به دانشگاهیان

توسعه مراکز مشاوره دانشگاهی حاکی از گسترش آسیب‌های اجتماعی است

توسعه مراکز مشاوره دانشگاهی حاکی از گسترش آسیب‌های اجتماعی است

توسعه مراکز مشاوره دانشگاهی حاکی از گسترش آسیب‌های اجتماعی است

پیش‌دانشگاهی حذف می شود اما کنکور سراسری نه!

معرفی توانمندی های جهاد دانشگاهی از پنجره یونسکو

بیکارترین و پُرکارترین رشته‌های دانشگاهی+جدول

تأثیر«۵ درصد» نمرات پیش‌دانشگاهی در آزمون ۹۶

جدیدترین مطالب منتشر شده

گزیده مطالب

تبلیغات

برچسب ها